Комитет по образованию администрации Алейского района

Согласно плану работы с дошкольными учреждениями Алейского района районный методический кабинет с 15 марта по 15 апреля текущего года провёл конкурс для дошкольников «Символ года – 2019». В нём приняли участие 6 детских садов, представлена 21 работа.

Конкурс проводился по следующим  направлениям:

изобразительное искусство, декоративно-прикладное искусство, фотоискусство.

Конкурсные номинации:

- «У нас живет символ 2019 года» (конкурс фотографий свинок, поросят, конкурс славянского символа года – орла).

- «Рисуем символ года» (конкурс рисунков).

- «Гости из восточного гороскопа» (конкурс поделок – игрушки, статуэтки, поделки, и другие изображения символа 2019 года, изготовленные своими руками).

- «Ода символу года» (стихи собственного сочинения).

- «Я символ года 2019» (костюм).

Победителями и призёрами признаны 11 дошкольников и 1 воспитатель ДОУ. 9 ребят получили сертификаты участника.

Все чаще и чаще перед молодым поколением встает вопрос: «Нужно ли современному читателю читать и знать Пушкина, Лермонтова, Чехова? Есть ли надобность современному читателю в Шекспире, Бальзаке, Стендале? Одним словом, нужно ли читать классику в наше время? 
Безусловно, нужно. Ведь все эти писатели потому и классики, что они в своих произведениях затрагивают очень важные, коренные вопросы, касающиеся сути человека, смысла его жизни. Классическая литература дает ответ на многие вопросы, которые в своей жизни приходится решать всем людям, независимо от пола, нации, возраста. В чем смысл моей жизни? Что есть счастье? Что для меня самое главное? Решить эти вопросы - проблемы и помогает классическая литература. 

     С целью пропаганды чтения среди детей, расширение читательского кругозора, развитие у детей навыков адекватного восприятия печатной информации  ежегодно проводится районный конкурс художественного чтения “Живая классика”. Проведение его в нашем районе стало традицией. Районный конкурс чтецов  "Живая классика"  - соревновательное мероприятие по чтению вслух (декламации) отрывков из прозаических произведений российских и зарубежных писателей. В нем участвуют       учащиеся 5-11классов.

        В рамках Конкурса участники читают на русском языке отрывок из выбранного ими прозаического произведения, которое не входит в школьную программу по литературе.

     10 апреля 2019 года в здании Первоалейского СДК  участники конкурса представили свои выступления.   В конкурсе приняли участие 18 учащихся из 10 школ района.

  Бочарова Виктория из филиала МКОУ «Солнечная СОШ» - «Заветильичевская СОШ» задала тон выступлению  участников, прочитав 9 главу из произведения Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц».  Эмоциональное прочтение, артистизм Данила Шевченко из МКОУ «Первоалейская СОШ» (А.П. Чехов «Радость») произвели неизгладимое впечатление на зрителей и участников конкурса.

      Порадовали зрителей своими выступлениями ученики 5-х – 7-х классов.  В их исполнении прозвучали отрывки из произведений Ю. Яковлева,                В. Шукшина, В. Санина, Л. Чарской, И. Шмелева, Л. Толстого и др.  

Тронули до глубины души выступления Екатерины Жук «Из воспоминаний Галины Фирсовой о блокадном Ленинграде», ученицы 11 класса МБОУ «Боровская СОШ», Ксении Киреевой, ученицы 10 класса МКОУ «Приалейская СОШ». Ксения прочитала  «Последнее письмо еврейской матери», отрывок из романа Василия Гроссмана «Жизнь и судьба». 

Жюри подвело итоги и выявило лучших чтецов.

     Победители и призёры конкурса чтецов награждены грамотами, участники получили сертификаты.

Воркшоп Ассоциации молодых учителей Алейского образовательного округа «Успешные учителя создают успешных учеников» состоялся на базе МКОУ «Урюпинская СОШ» Алейского района. Он прошёл в рамках стажёрской практики, которая организована на базе региональной инновационной площадки выше названной школы. Мероприятия проведены 10 апреля текущего года. В них приняли участие 29 молодых учителей из шести муниципалитетов Алейского образовательного округа, а также 4 педагога-наставника Урюпинской средней школы.

Сараева Л.К., директор школы, познакомила присутствующих с ресурсной базой учреждения, кадровым составом. В школе трудится из 12 педагогов 8 молодых специалистов, которые имеют наставников и реализуют в сотрудничестве инновационный проект «Внутришкольная система наставничества как средство профессионального роста молодого педагога».

Кашенкова Л.В., заведующий учебной частью школы, провела с молодыми педагогами семинар «Содержание методической поддержки профессионального роста учителя в образовательном пространстве школы».

Учитель русского языка и литературы Родионова Л.В. организовала работу в малых группах по проектированию модели плана профессионально-личностного саморазвития учителя. Она представила пошаговую инструкцию по созданию программы по самообразованию педагога, связанную с использованием электронных учебников и электронных приложений.

Князев П.С., руководитель Ассоциации молодых педагогов Алейского района, провел с коллегами учебно-деловую игру, по тематике связанную с оценкой необходимости построения системы управления профессиональным ростом учителя.

Вторая часть заседания  включала демонстрацию достижений молодых учителей и опыта учителей-наставников. Даренских Л.Н., учитель начальных классов Урюпинской школы, наставник молодых коллег,  провела мастер-класс по организации работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. Были продемонстрированы нетрадиционные техники работы с данной категорией детей.

Диннер В.Е. и Шелудкова Е.М., молодые педагоги МБОУ «Усть-Пристанская СОШ», пригласили коллег на мастер-класс «Проектная деятельность в работе с одарёнными детьми». Три группы педагогов представили проекты по трём направлениям: исследовательская работа, театральная и журналистская деятельность.

Рибзам М.И., учитель начальных классов Белояровской школы Топчихинского района, представила первые свои достижения по организации патриотического воспитания  младших школьников. Молодые коллеги пополнили копилку мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию школьников, поделились собственным опытом работы в данном направлении.

Скворцова Е.М., учитель математики МКОУ «Елбанская СОШ», поделилась информацией о подготовке к конкурсу «Педагогический дебют», о своих впечатлениях и результатах участия в муниципальном и региональном этапах этого конкурса.

В конце работы стажёрской практики её организаторы подвели итоги, педагоги заполнили выходную анкету.

Руководитель Ассоциации молодых учителей Алейского образовательного округа Диннер В.Е. вручила директору Урюпинской школы Благодарственное письмо за организацию и проведение мероприятий окружного воркшопа.  Всем присутствующим будут направлены электронные сертификаты участников.

    В дни весенних каникул с 25 по 27 марта 2019 года  в г. Барнауле прошел краевой этап XXVII региональной историко – краеведческой конференции учащихся Алтайского края.

   Участники конференции – учащиеся 8-11 классов.

    Региональная историко – краеведческая конференция проводится с целью повышения интереса молодежи к истории малой Родины, развития у подрастающего поколения навыков самостоятельных историко-краеведческих исследований, формирования гражданских позиций.

  По итогам конкурсного отбора на региональную историко – краеведческую конференцию приглашены: Камагина Арина, ученица 10 класса филиала МКОУ «Солнечная СОШ» -  «Заветильичевская  СОШ» (руководитель Соклакова Н.В.);

Синица Ирина, ученица 8 класса  МКОУ «Краснопартизанская СОШ» (руководитель Фисунова Т.А.);

Шевченко Евгения, ученица 8 класса МКОУ «Первоалейская СОШ» (руководитель Черкашина Г.М.).

   В результате оценки публичного представления работы участниками конференции  и рассмотрение членами жюри печатного текста научной работы участницы конкурса награждены грамотами. Им вручены  сертификаты участника XXVII региональной историко – краеведческой конференции и книги.